Fabara Sarmiento, J.Z. 2026. Aplicaciones educativas como estrategia para fortalecer el aprendizaje de Historia en estudiantes de primer año de Educación Básica. Revista Científica Multidisciplinar EduScope. 1, 1 (Jun. 2026), 32–46. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20806803.